Laurea in Scienze dell'educazione e della Formazione L-19 Specifiche
Tesi Laurea : La comunicazione telematica come fattore di promozione di Intercultura
Tesi di laurea : L ' evoluzione delle Tecnologie digitali al servizio dei processi di integrazione
Dott. Guglielmo Piazza, pedagogista disciplinato ai sensi della L. 4/2013, numero di iscrizione 1783/2020 APEI
Profilo professionale e mansioni
Recupero didattico delle competenze cognitive in ambito formativo dei bambini;
Progettazione, gestione e verifica di interventi in campo educativo e formativo rivolti alla persona, alla coppia, alla famiglia, al gruppo e alla comunità;
Attività didattica, sperimentazione, ricerca;
Monitoraggio e supervisione degli interventi a valenza educativa, formativa e pedagogica nei settori di competenza.
Dott. Guglielmo Piazza da anni Docente d'informatica, e materie inerenti la Pedagogia, afferma che grazie allo studio di Word, Excel, Power Point, utilizzo dei browser della posta elettronica, dei social network e delle applicazioni di messaggistica istantanea, le nuove tecnologie informatiche possono diventare, un ausilio indispensabile per il raggiungimento di una maggior autonomia, facilitando l’apprendimento, la scrittura, la comunicazione e il gioco e permettendo di individuare percorsi didattici mirati al riconoscimento e al trattamento funzionale delle difficoltà (come la lettura e la scrittura) oltre a stimolare curiosità e motivazione, e contestualmente preparando ad una piena integrazione nella società.
Ha collaborato e collabora con :
Ce.Fo.P. Comunita' Braccianti - C.I.A.P.I Priolo G. (SR) Regione Siciliana - CERF - Società Consortile a responsabilità limitata - Associazione Nowa - Istituto comprensivo statale Rita Levi Montalcini Palermo - Yellow school accademia per l'autonomia e la formazione - e tanti altri..........
E' un operatore che realizza processi formativi secondo un' ottica personalizzata, sostenendo il benessere e facendo fronte a situazioni di eventuale disagio, promuovendo autonomia e responsabilità personale.
Non è uno psicologo, un assistente sociale,un insegnante di sostegno e nemmenoun baby-sitter. Non è una professione necessariamenete femminile
Interviene in contesti individuali,familiari e comunitari,con ogni fascia di età. Lavora all'interno di centri di prima accoglienza, servizi residenziali per anziani e disabili.
Opera mediante la relazione, l'osservazione e l'ascolto.Possiede competenze sociali, comunicative, riflessive. Progetta interventi socio-educativi in ottica sistemica e interdisciplinare
E' uno specialista di processi formativi, che pianifica la realtà educativa secondo il bisogno dell'utenza lungo tutto l'arco della vita dell'individuo, al fine di promuovere benessere e autonomia della persona nel rispetto di tutte le dimensioni che ls caratterizzano.
Non è uno psicologo, un insegnante, non è una baby-sitter e non per forza lavora con i bambini
Interviene come dipendente o libero professionista nel terzo settore,a scuola, nei consultorie nelle associazioni. In ambito giuridico, socio-sanitario e aziendale - per quanto riguarda le risorse umane.
Opera attraverso un sistema autonomo e interdisciplinare, a cui si aggiungono valutazioni d' impatto pedagogico, consulenza, relazione di cura, progettazione di piani educativi e formativi personalizati e strategie d' intervento contingenti.
Sapere è potere